Durante mi formación como profesional y durante mi experiencia como docente fui adquiriendo un especial interés por comprender las secuelas del trauma relacionado a la violencia dentro de múltiples manifestaciones. Es por esto por lo que me he interesado en adquirir destrezas para el manejo e intervención con víctimas de violencia en sus diferentes manifestaciones.

Las intervenciones desde mi espacio terapéutico se centran en apoyar a la víctima y/o sobreviviente y sus familias en la comprensión de las secuelas que se relacionan a esas experiencias de violencia. Desarrollando junto con estos destrezas y habilidades desde una conceptuación terapéutica que les permita manejar las secuelas del trauma tanto físicas, emocionales, cognitivas, legales, relacionales, profesionales y sociales.

Gracias a mis 15 años como docente de jóvenes, dentro de entornos vulnerables y rodeados de experiencias de violencia, nace un interés particular por entender la complejidad de la violencia en las relaciones y sus secuelas, tanto personales como sociales. Es por esto por lo que, durante mi formación Doctoral en Gerencia y Liderazgo Educativo, realice la investigación que lleva por título: Las experiencias que poseen los directores escolares como líderes educativos al manejar incidencias de violencia en el noviazgo en los adolescentes: estrategias, retos y necesidades. Con esta investigación busco crear conciencia sobre la importancia de educar para la erradicación de la violencia en sus diferentes manifestaciones. Para esto propongo emplear como foro de divulgación preventiva uno de los escenarios donde mayor intercambio de ideas y aprendizaje ocurre, la escuela.